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Reclutamiento 3.0 por Competencias Laborales

Instructor: Francisco Vázquez
Categoría: Recursos Humanos
Calificación del curso:

4.6 (75)

  • $28 USD
  • Características del curso:

    • 2 horas
    • Acceso de por vida
    • Certificado

    Introducción

    En la actualidad, la innovación de procesos mediante nuevas tecnologías, ha producido un cambio sustancial en la manera en la que se gestionan diversos aspectos de la vida laboral, incluidos la atracción y selección de talento humano. Por lo que el proceso de atracción de personal que se llevaba a cabo, ha tenido que modificar sus paradigmas y evolucionar a lo que se llama como: Reclutamiento 3.0.

    El Reclutamiento 3.0 se ha convertido en un nuevo enfoque que no sustituye al reclutamiento tradicional, sino más bien le aporta mejoras y herramientas que lo vuelven más eficiente y efectivo. En el mundo moderno, los candidatos se encuentran sumergidos en las redes sociales, lo cual, en muchos de los casos, resulta en el mejor método para accesar a ellos; sin embargo, hay que considerar cuáles son los medios más idóneos y eficaces para dicha labor.

    Es importante también considerar que nuestras búsquedas de candidatos sean de acuerdo al perfil adecuado del puesto, considerando de manera clara sus elementos claves, así como de los factores necesarios para llevarlos a cabo con éxito. Dichos elementos son las Competencias Laborales, cuyo concepto embona perfectamente con el de la metodología del Reclutamiento 3.0. Finalmente, una técnica adecuada de entrevista incide de manera vital en el resultado de la selección del candidato correcto, por lo que es requerido conocer los nuevos sistemas que nos permitirán hacerlo en esta nueva era digital.

    Este programa está diseñado de manera lógica y sencilla para aplicar las técnicas y herramientas digitales necesarias para que usted reclute y seleccione al personal adecuado a las necesidades de su organización, de acuerdo a la nueva metodología de Reclutamiento 3.0.

    Beneficios

    • El participante entenderá correctamente los elementos involucrados en el reclutamiento y selección en la era digital.
    • Conocerá las principales estrategias y herramientas de búsqueda virtual de candidatos.
    • Revisará las técnicas de evaluación diagnóstica para identificar competencias clave y elaborar perfiles efectivos de puestos.
    • Incrementará su nivel de eficacia en el reclutamiento y selección de personal.

    Dirigido a:

    • Profesionales de recursos humanos, encargados del área de reclutamiento y selección, enfocados en puestos especializados, técnicos, administrativos, así como mandos medios o superiores.
    • Profesionales que buscan la formación de nuevas habilidades en la aplicación y desarrollo de competencias sociales y personales en el ámbito laboral.

    I. Los nuevos retos digitales para el Reclutamiento en las organizaciones.

    • Panorama actual y datos relevantes de la selección de talento digital.
    • El paradigma de Reclutamiento 3.0 y la evolución.
      • Transformación digital: Innovación permanente.
    • Características y perfiles generacionales de los candidatos.
      • Baby Boomers, Generación X, Millennials, Generación Z.

    II. ¿Qué es el Reclutamiento 3.0?

    • Conceptos generales.
      • Etapas de la Web.
      • Reclutamiento 2.0
      • Reclutamiento 3.0
    • ¿Cómo desarrollar el Employer Branding? Potenciar la marca del empleador.
      • Evalúa el Branding de Tu empresa.
    • Búsqueda de candidatos en Google (Boolean Search).
    • La importancia del Networking.

    III. Las Redes Sociales y la atracción de talento.

    • Tipos de medios y herramientas, y sus diferencias tácticas.
      • Facebook.
      • Twitter.
      • LinkedIn.
      • Bebee / Viadeo/ Xing.
      • Meetup.
      • Sistemas y portales de empleo.
      • Bolsas de trabajo.
      • Uso de Apps.
    • Recomendaciones prácticas para mantener activas y vigentes las Redes Sociales.
      • Contenidos.
      • Periodicidad.
      • Horarios clave.
    • Política de Uso y Código de Ética Corporativa en relación a las Redes Sociales.

    IV. Las competencias organizacionales.

    • Definición y elementos de las competencias.
    • Matriz de competencias organizacionales.
    • Evaluación de competencias.

    V. Entrevista digital.

    • Herramientas digitales para entrevistar.
    • Modelo de preguntas STAR.

    Sobre el instructor

    Francisco Vázquez

    Experiencia

    Egresado de la Licenciatura en Sociología de la Universidad Nacional Autónoma de México. Actualmente colabora en HumanSmart Consulting como Consultor e Instructor de Capacitación.

    Fortalezas y especialidades.

    • Es asesor empresarial en temas de recursos humanos y productividad, teniendo experiencia en la mejora continua de procesos organizacionales y del desempeño.
    • Como Consultor en Recursos Humanos y Desarrollo Organizacional se especializa en temas como: Generación de Tabulador de Sueldos; Medición y seguimiento de procesos de Clima Organizacional; Generación de Matriz de Competencias; Diseño de Perfiles y Descripciones de Puestos; Detección de Necesidades de Capacitación.
    • Como Instructor capacitador es especialista en contenidos como: Desarrollo de Habilidades Gerenciales y Directivas; Gestión de los Recursos Humanos; Selección del Capital Humano por Competencias; Liderazgo; Calidad en el servicio; Desarrollo Organizacional; Integración de Equipos Efectivos de Trabajo; Comunicación Asertiva; Manejo de Conflictos; Administración efectiva del tiempo; Psicometría Laboral; Inteligencia Emocional en el Ámbito Laboral y Negociación efectiva.

    Experiencia profesional.

    • Tiene una amplia experiencia laboral en la impartición de cursos sobre formación de Recursos Humanos y Desarrollo Organizacional, brindando capacitación y/o consultoría a Empresas como:
      • La Costeña.
      • Grupo Salinas.       
      • Honda.
      • PGR.
      • Embotelladora AGA.
      • UCIN Médica.                     
      • Clase Azul.
      • SCJN.
      • Entre otros.

    Formación complementaria.

    • Diplomado en Gestión Pública por parte de la Escuela de Administración Pública del Distrito Federal.

    Calificación de los estudiantes (75 evaluadores)

    4.6

    Calificación promedio

    62.67%
    34.67%
    2.67%
    0.00%
    0.00%